2013年教育部印发关于《中小学书法教育指导纲要》，规定从2013年春季开学开始，书法教育将纳入中小学教学体系，学生将分年龄、分阶段修习硬笔和软笔书法。

自古以来，书法就有两大作用。一个是培养人的综合素质，一个是考察人的综合素质。著名教育家、书法家吴鸿清教授总结出书法可以培养学生的“五力”：持之以恒的毅力，专心致志的定力，细致入微的眼力，辨正是非的脑力，准确表现的手力，所以书法课它是培养人的综合素质的方法；反过来，也可以通过书法来考察一个人的综合素质。

汇贤学校将书法课作为学校的国艺特色学科，分为硬笔和软笔书法，坚持每日教授，每日练习，一点点地来培养学生的综合素养。