优秀的学生,是老师教出来的;
宝藏汇小贤,是家校共育的成果。
宝藏汇小贤,除了拥有孝亲尊师、乐于助人的良好品德,还有优秀的学习习惯和成绩,不仅每天读诵国学经典,还坚持学习武术、古琴、书法、国画等国艺,内外整洁的家务习劳更是必不可少的基本功。
在汇贤学校,每一个孩子都被关爱着,都在成长进步,各自绽放着,一些学生坚持耕耘,全面发展,一些学生奋发图强,进步卓越,让我们来一起看看五、六年级的宝藏汇小贤优秀在哪里?进步在哪里呢?
徐艺豪
“鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知。”
机灵可爱的艺豪所到之处总能给身边的人带来快乐,在学习方面聪颖好学,一点就通,遇到感兴趣的问题,总瞪着亮晶晶的大眼睛,追着身边的人问为什么,求知欲旺盛,是个学习的好苗子,也经常看见艺豪一支笔,一本书,享受着沉浸式思考。从一年级到五年级,艺豪一直保持着名列前茅的成绩,语数英三科,几乎不扣分。
除了学习,他的兴趣也十分广泛,热爱阅读,喜欢历史,学习武术、编程、围棋、书法等才艺更是乐在其中,从不喊累。静如处子,动如脱兔,在不断提升自己的同时,也获得了不少荣誉。
这样至诚求知的少年,谁能不喜欢呢?祝福艺豪,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
尚芝豪
“俏也不争春,只把春来报。”
深藏不露的芝豪,在澳大利亚数学思维竞赛获得两次全球满分成就奖,妥妥的汇贤“小韦神”——踏实、笃定、突破、超越是对他现在生命状态的最好诠释。记得刚来学校时,虽然平日他默默无闻,很少显露自己,但从容、笃实的外表也难掩他心中的鸿鹄之志和为之奋斗的坚定决心。
学习上,他非常注重课堂上的学习效率,爱思考、敢质疑、善探究、能钻研、肯吃苦,并总结出一套适合自己的得心应手的学习方法,不仅学得轻松,而且学得深入。在数学学习上,天赋异禀的他几乎每次考满分的成绩让同学们羡慕不已。可是他却并没有沾沾自喜,止步于此,反而向更高、更难的目标挑战。因为他知道学无止境,荣誉只代表过去。本已优秀的芝豪却从未停止拼搏、奋斗的脚步,而是不断突破和超越自己。
愿芝豪的鸿鹄之志终有一日照进现实,愿他成长为一名能够己达达人、心系天下,有社会担当和家国情怀的栋梁之材。
贾尧尧
“大鹏一日随风起,扶摇直上九万里。”
一头利落的短发,自信温暖的笑容,认真、勤奋、有理想、有追求,这就是五一班的贾尧尧。总是能在周一的升旗仪式中,听到她掷地有声地主持着全校的升旗流程,从不怯场。
难得的懂事明理,少有的细心谨慎,尧尧是个让老师放心又省心的好学生。同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。尧尧在今年的大队委选举中,以自信笃定的状态、出众的脱稿演讲能力、出色的承担能力和工作能力,被所有老师和同学们认可,成为新一届的少先队大队长。
“士不可以不弘毅”,未来的路任重而道远,希望尧尧立志高远,脚踏实地,不啻微芒,造炬成阳,驰而不息向前进,成就更好的自己!
刘沛瑜
“须知少时凌云志,曾许人间第一流。”
虽然沛瑜同学年龄上比班上同学小一岁,但是能力与气势上,可一点儿也不显“小”。她机灵活泼,能言善辩,思辨能力强,对于一些事物的判断,有超越同龄孩子的格局,眼里也总是闪烁着智慧的光芒;她心胸宽广,不拘小节,虽是一个小女孩,却大大咧咧,从不在意自己的吃穿用度,朴素大方;她善良可爱,能体恤老人,帮助同学,看到流浪的小动物,也会抱回家细心呵护。
在学习上,她也有自己的追求,她热爱阅读,语文和英语是她的强项,而数学成绩有时却不甚稳定,在这个学期,她给自己定下目标,奋起直追,在澳大利亚数学袋鼠竞赛中,也取得了不错的成绩。在学校,她也是一个有责任感的好干部,当班级有什么需要做的事情,总是第一个冲在前面,为大家出点子,排忧解难。
她的理想是成为像华春莹女士一样的外交官,老师相信,立下志愿,不断努力,终有一天能到达成功的彼岸,“登鸾车,侍轩辕,遨游青天中,其乐不可言”,祝福沛瑜为理想而不懈奋斗!
贾梓菡
“君子不器,成己达人。”
梓菡,她自信大方、她勇敢做自己、她不会被外在他人的评价灼伤、她彰显着自己的生命力,她长成了她自己生命的模样。
梓菡从小在传统文化氛围浓厚的家庭长大。她善于思考和总结,充满热情和力量的长大。这不仅成就了她在课堂上那道靓丽的风景,更使她在舞台上熠熠生辉,展现令人瞩目的自信和风采。她是在语文课堂上可以侃侃而谈的吟诗少女;她是在数学课堂上可以追根溯源、举一反三的“思维女神”;她是英语交流顺畅,可以流利转换语言体系的“英语小达人”。
在汇贤的成长中,梓菡同学不仅努力成为学习上的强者,更要成为思想的巨人。梓菡在小升初的考试中,我们采用的是昌平小升初真题试卷和海淀小升初真题试卷,她以294的高分摘得头冠。
我们相信因为她拥有充盈的生命力,坚韧的意志,她人生的发展一定会独树一帜。这般令人欣赏的学子,是汇贤的优秀代表,希望我们的生命教育扎根童年,愿这样的有志少年长大造福社会!
王辰予
“学而时习之,不亦说乎?”
辰予,是一个学习上自觉、精进;生活中独立自强的孩子,他热爱思考,善于总结,在课堂上专注、反应迅速、优秀。乐观开朗、自强不息的性格,使得辰予在武术、书法、国画、足球等方面,也都练就不错的技能。他特别爱阅读,课余时间,总能看到他捧着一本书静静地阅读着。
在学校尊道贵德、知行合一的教育理念下,他能够身体力行“不贰过”的品质,偶尔犯了错误,经老师指正后,不会再次发生。学习到的古圣先贤的智慧,让他能够联系自身的实际进行思考、反观、调整、修正、完善,逐步趋于更优秀的自己。他把“学而时习之”,学以致用的学习模式运用在每一门学科中,渐渐地,他长养出了一种由内而外彰显出的浩然正气。
传统文化的浸润和熏陶,让他树立了“择其善者而从之,其不善者而改之”的座右铭。这一信条始终贯穿在他学习和生活中。在小升初考试中,我们采用的是昌平小升初真题试卷和海淀小升初真题试卷,辰予考取了290.5的好成绩。
“志不立,天下无可成之事”,辰予已经长成了小男子汉。大家看到了他的凌云壮志及展翅飞翔;感受到他的责任担当和名列前茅。愿辰予在成长道路上坚守一份真心,继续利益他人、成就自己。
张予桐
充分利用居家学习时间,成为本学期五年级的最亮黑马。
先来说结果吧——张予桐同学,在五年级数学期末考试中考了98分,让所有老师和同学不经感叹:“怎么一个线上课回来,予桐学习成绩提高这么多?”带这个这个疑问,老师去采访了予桐,予桐回答到:“因为我在家时间比较充裕,除了跟着上老师的直播课和完成作业之外,我就自己做了很多的题目,我发现数学不像我之前想的那么难,题目做明白了很有意思呢!我写完了五下的数学题,就写六上的数学题”。
原来,是“黑马”找到了在“数学草原”“奔跑”的乐趣。兴趣是最好的老师,特别是学数学方面,突破了畏难的瓶颈期,便越学越有劲头了。祝福予桐,希望你继续保持热情,不断突破自己!
顾晏宁
不怕起步晚,就怕你不敢,相信自己,闪闪发光。
晏宁是这个学期中间从山东转入五一班的同学,结果刚上三天学,转到线上课了——老师还没熟悉呢,班上同学还认不全呢,加上山东的教材与北京并不相同,特别是英语和数学,一测试,就感觉掉了好大一截。但是晏宁天生就带着一股不服输的韧劲儿,不会,我就学!落后,我就补!放下了自己爱听的故事书,每天线上课结束后,晏宁都会向各科老师请教自己学科上薄弱的点,一点一滴地去查缺补漏;返校后近一个月的时间,每天中午午休,晏宁也都会找老师问问题,夯实基础。
每天进步一点点,看着晏宁认真书写的字,稳步提升的考试成绩,老师心里也非常高兴!希望晏宁继续稳扎稳打,玉不琢,不成器,不断锤炼自己,成就更好的自己!
孔纬一
天然去雕饰,清水出芙蓉,亭亭玉立晚风前,一片清芬透碧天。
纬一来到汇贤一年时间了,她刚转来的时候,不爱说话,什么事都躲在后面,不会想往前冲,作为班里个子最高的女生,却存在感很低,不爱举手发言,别人说什么,她都同意,甚至和别人起了冲突心里委屈,也只默默流泪。好在五一班的班风积极、向上、有爱,同学们的包容心与进取心都很强,老师也无时无刻不在关心着同学们的心理状态与学习状态。当同学们的内心需要力量的时候,老师会给予及时地关照与疏导,当同学们的学习上有波动,需要突破学习障碍的时候,老师会牺牲自己的休息时间给同学们讲解……同学们也是互帮互助,互相讲题,互相开导。
在这样的有正能量的集体中,纬一如一颗发芽的莲子,慢慢伸出枝条,慢慢开出莲花……在期末大队长选举中,纬一自信地走向校演讲台,从容不迫地读完自己的竞选稿,并且竞选成功;在期末考试中,语数英三科成绩稳步提升中!
看到纬一从成绩到心性,都有很大的进步,老师们都很欣慰。相信自己能行,并且不断努力,相信你一定能够成为更加优秀的自己!
周仁毅
汇贤“蒙德里安”,小脑袋里充满着奇思妙想。
仁毅是四年级转入汇贤的,在班上有非常多的好朋友,可以说是五一班人缘最好的同学之一,小周同学靠什么独门秘笈独步天下呢?——他画画可是一绝,一把尺子,一支铅笔,勾勒出的“线条画”,颇有荷兰风格派大师“蒙德里安”的风采。小周每画完一幅画,就有同学来“求画”,甚至到了洛阳纸贵,“一画难求”的地步。小周同学孜孜不倦,在家画,在校画,下课画,这下连上课也要画啦!这可不行。老师找小周谈了几次,告诉他只有上课认真听讲,基本功扎实,才能长远地实现自己的梦想。小周画画很出色,写字很犯愁,老师不断鼓励着小周,也给定着适合他“最近发展区”的目标,让他把在画画上的成就感,也慢慢迁移到学习上,体会学习上成功的乐趣,一点点地进步。
老师在六一给小周设计了线上画展,集中向大家展示小周的“大作”,小周别提多高兴了!在期末考试中,小周的作文第一次写到了450字,题目就是《汇贤蒙德里安——周仁毅》,语文成绩有了很大提高!小周在数学竞赛中连续几次都拿了银奖铜奖,进步越来越大!
如今,小周同学找到了自己的兴趣所在,爱我所爱,行我所行,乐在其中,被滋养着,被爱着,祝福小周拥有更加美好灿烂的未来。
这样的汇小贤还有很多,他们都在静静成长
孩子们来到汇贤是幸运的,老师们遇到汇小贤们是幸福的
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