2021年高考已经接近尾声，从语文试题的特点看：深化基础，注重课堂学习、强调能力，注重融会贯通、创新题型，注重学以致用；难度明显提升，不仅古诗词占比越来越高，出题越来越灵活，又以全面融合的形式落实立德树人，引导全面发展。 

让考生在解题作答的过程中接受思想的启迪、文化的熏陶。

试题通过精神滋养、文化浸润、立体渗透，以“润物细无声”的方式，将立德树人、全面发展的培养目标自然融入到试题之中。 

也传递出了一个重要信号，国家层面将越来越重视国学经典学习，大力弘扬优秀传统文化。 

培养具有传统文化素养的师资团队，任重道远！

汇贤国学师资班简介

汇贤国学师资班全面落实教育部《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》，依托北京市教委批准成立的汇贤学校为教学实习实训基地，以推动中华优秀传统文化教育在全国基础教育领域中的创新性开展和创造性转化为目标，围绕立德树人这一根本任务，为全国各地国学机构培养优秀的国学师资。

每年定期开展为期三个月的国学教师培训，集中学习国学经典及国艺基础，注重教师的修身及知行合一的功夫；学员能够在汇贤学校中小学课堂及学生生活中，学习落实国学教育的实操方法，深入了解“传统文化进课本、进课堂、进校园”的国学文化校园的建设。 

结业学员均有参加学校和教育机构的选聘机会，成绩优秀者可留校工作或推荐到各地国学合作单位。

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

每一季的相遇，都是成长蜕变的见证。

课程内容

01 蒙学经典选讲：《三字经》、《千字文》、《弟子规》等；

02 古小学基础：《说文解字》及文字学、声韵学及经典吟诵；

03 国学经典选讲：《四书》、《道德经》、《易经》、《中国简史》；

04 修身类课程：国学礼仪、古琴、茶道、香道、花道、传统武术。

师资团队

苏兴老师

毕业于北京大学，汇贤学校校长，汇贤雅国学创办人，中管院国学教育研究院院长，北京大学、人民大学、上师大、三智书院等客座教授。苏兴校长创办并参与幼儿国学馆、中小学教学，从教过大学、研究生及师资培训课程，现在全心投入汇贤学校管理，从中国传统文化中汲取智慧，结合十余年一线教学经验，设计出符合学生身心全面发展的课程体系及师训内容，致力于创办符合现代国学教育的体制内学校。

车凤老师

车凤老师，文学博士，北京师范大学文化创新与传播研究院研究员，社会治理与公共传播研究中心特约研究员。常年在北师大和中央音乐学院开设《儒道经典与人生智慧》课程，在学国学网等平台普及传播优秀传统文化，深受学生欢迎。著有《国学经典与人生智慧》（高校教材）《中国新闻媒体社会治理功能研究》《这就是我想过的生活》《故事里的中国精神》《境由心生---一个中国小镇的文明生态与文化哲学》等作品，曾获中国图书评论学会中国好书榜重点推荐。

董妘橦老师

明道堂经学馆、大连连海书院院长、汇贤学校经学顾问。章黄学派文脉、南金书院文脉、四代儒医世家松斋张本义先生入室弟子，音韵学师承首都师范大学博士生导师冯蒸教授，古典中医师承台湾游朱义教授，道家文化师承道教创始人张道陵第六十五代裔孙张继禹师父。已出版《道德經》雅音吟诵读本、《寶貝一起唱詩經》雅音吟唱读本。

谢一源老师

普贤堂国学馆馆长，汇贤学校国学讲师，中管院国学教育研究院研究员，秋浦书院首席导师，崇善地书院首席导师，世界素食联盟协会副会长，中华素食协会副会长。

张敏老师

汇贤书院执行院长，中管院国学教育研究院研究员，学习中华优秀传统文化十余年来，以经为师，得到多名老师的指点，明德力行，成己达人，一直致力于中华优秀传统文化的传播，其授课风格幽默、课堂气氛活泼，深受学生们的爱戴。

高致远老师

出身书香门第，自幼拜师学习传统武术，深入研习太极拳，散打及各种养生功法，多次获得国家、省市冠亚军；后寻师问道，武医兼修；以中国武学和医学为依托，致力于中国优秀传统文化的传承与传播。后创办北京聚贤堂太极国术馆，北京多家国学教育机构特聘太极武术导师，河北精英良知学院特聘武术学科带头人。 

冯丹丹老师

毕业于唐山师范学院中文系，少时喜爱中国传统文化，并以传承和弘扬中国传统文化为人生导向。汇贤学校国学及吟诵教师，汇贤雅国学主讲老师，十余年国学经典教学经验，平江调吟诵推广人。

尹文老师

毕业于华中科技大学，从事传统文化工作近十年，以古为师，研习典籍，练功不辍。于古琴、太极、中医、书法均有学修，左琴右书工作室创办人，汇贤集雅斋古琴师，中管院国学教育研究院国艺教育研究所副所长。

吴松筱老师

百年历程 红色昌平